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南京企业安全生产教育培训课程
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发布时间:2024-02-23编辑:李振

​安全生产是人类生产活动中重要的一项工作之一,它关系到人们的生命财产安全,是构建和谐社会的重要保障。

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安全生产是人类生产活动中重要的一项工作之一,它关系到人们的生命财产安全,是构建和谐社会的重要保障。在工业时代,安全生产问题逐渐凸显,特别是近年来,随着经济的高速发展和企业生产规模的不断扩大,安全生产问题愈加严峻。因此,建立完善的安全生产管理体系已成为企业和政府必须面对的重要任务。


当前,我国对安全生产的重视程度不断提升,高度重视安全生产工作,多次发表重要讲话并作出重要指示,强调要始终把人民群众的生命安全放在心中最高的位置,加强安全生产管理,严格落实责任,加强监管执法,全面推进安全生产工作。

安全生产培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

安全总监、安全处长、安全主任、安全经理、班组长,基层员工等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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安全生产培训内容

第 一 章:安全教育

一、要我安全、我要安全、我会安全

1.安全的背后的意思

二、国家相关法律法规

1.从业人员上岗要求

2.从业人员遵守规程

3.从业人员全力与义务

三、安全生产基础知识

1.安全生产——“三不违”原则

案例分析:小和尚学剃头故事

讨论:案例带给了我们什么启示?

2.安全来源于什么?

3.安全生产——“四不伤害”原则

1)不伤害自己

2)不伤害他人

3)不被他人伤害

4)保护他人不被伤害

4.事故处理——“四不放过”原则

1)不同员工的行为启示

思考:自己属于哪一类人?

四、安全事故原因分析

五、危险源辨识

1.土方工程

1)土方作业

2)土方回填

2.钢筋工程

1)钢筋加工

3.模板工程

1)模板

六、行业安全禁令

1.电焊气割“十不准”

2.起重作业“十不吊”

3.电气安全“十不准”

4.施工现场安全“十不准”

5.施工安全“十不准”

6.宿舍防火“十不准”

第二章:为什么要管理安全?

一、安全事故发生的原因?

1.如果发生安全事故会怎样?

2.“1”和“0”

3.安全事故发生的比例

二、安全管理事故发生的原因

1.现场的不安全状态

2.现场的不安全行为

三、班组长的安全角色认知

1.班组长的安全职责

2.班组长应具备的安全管理素质

四、班组长安全管理技法

技法一:彻底实施5S活动

技法二:掌握设置安全标示

技法三:安全着装管理

技法四:安全技能

冲压事故案例

讨论:在日常工作中,你和你身边的同事能够真正将安全放在第一位吗?

五、班组长如何实施安全管理?

1.班组晨会运行模式

2.班组会存在问题

3.班组会要点

4.公司安全教育形式

5.班组安全教育种类和内容

6.班组安全教育如何开展

1)隐患识别

危险源辨识、风险评价和风险控制

练习:针对厂内机动车辆开展危险源辨识,并填写危险源识别登记表

危险源预知训练

2)安全检查

六、班组安全管理具体流程

1.班前、班中、班后安全管理

2.新员工的安全管理

3.班组安全事故应急处理

4.基本急救知识及技术

定制企业培训方案

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    张曦月

    国家注册安全工程师,国家应急管理部安全培训专职讲师,OHSAS18001职业健康安全管理体系外审员。张老师16年只专注一件事,那就是安全管理和现场管理,深耕于现场管理的每一个工艺环节、工作现场、每一台设备隐患的排查和危险源识别,在她任职期间16年内无一起工亡事故发生...

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    国家注册安全工程师,国家应急管理部安全生产培训教师,广东省安全生产标准化评审专 家。王老师有15年安全技术服务及培训经验,曾在多个安全技术服务机构任职安全工程师、培训总监、技术总监等职,多次受国家应急管理部培训中心邀请,担任国家应急管理与安全生产培训教师师 资班考核评委...

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