环境健康安全（EHS）在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用，专业的EHS管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要，他们需要掌握全面的EHS知识，丰富的管理经验和沟通协调能力，坚韧的毅力和持之以恒的决心，才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。
课程目标
Course objectives掌握EHS管理体系构建模型和体系建立技巧，并了解EHS管理各个重要项目的实施节点、具体要求等
掌握高风险作业的风险识别、对策和管控的具体知识和实施技巧
掌握基于风险识别、风险控制、作业指导书编制、考核试卷、目视化等系统的控制技巧
掌握事故和应急的基本处置原则和落地型应急预案的编制要领
课程大纲
Course outline1.法律法规的基本常识与守法的意义
2.法律法规和标准简介
3.EHS法律法规及标准的基本框架与法律法规的源部门
4.EHS法律法规及标准的收集途径
5.EHS法律法规对EHS工作的意义和运用领域
6.EHS法律法规的执行主体和关注点
7.2018年EHS法律法规变化点及2019年合规管理趋势
1.EHS管理中涉及的12大项目
2.EHS管理中涉及的10大手段
3.重要的法定管理手段
4.EHS法律法律框架与矩阵图
5.EHS法律法规对责任制度方面的具体要求
6.企业各级管理者及员工应承担的法律责任与履责奉献
7.法律法规对企业EHS组织架构方面的要求
8.建设项目三同时管理的法规变化点
1.职业健康法律法规的管理框架与技术标准框架
2.企业法定的职业健康管理活动清单与管理流程
3.职业危害因素、职业危害接触岗位的确定方法
4.职业健康法律法规及标准的更新情况与变更点
5.基于法律法规，设计职业健康管理制度的框架
6.女职工与未成年的法定管理要求
7.辐射安全管理的环保要求与职业健康要求
1.危险化学品法律法规的管理框架与技术标准框架
2.危险化学品生产、使用、存贮等活动中的法定管理要求
3.危险化学品辨识与管理基本流程
4.危险化学品SDS及相关标签形成的法定要求
5.企业法定的危险化学品管理活动清单与管理流程
6.化学品的鉴定与系列管理
7.危险化学品进口管理的法律法规要求
8.易制毒、易制爆、剧毒化学品的法定管理要求
9.基于法律法规，设计危险化学品管理制度的框架
1.消防安全法律法规的管理框架与技术标准框架
2.企业法定的消防安全管理活动清单与管理要点
3.消防器材、消防设施维护与管理的法定要求
4.消防安全不合规现象解析
5.熟练掌握消防安全技术标准的技巧
6.基于法律法规，设计消防安全管理制度的框架
1.特种设备、特种作业法律法规的管理框架与技术标准框架
2.企业法定的特种设备、特种设备作业的管理活动清单与管理流程
3.特种设备安全管理负责人、特种设备安全管理人员认知
4.特种设备的生命周期与管理要点
5.特种设备维护与管理的要求
6.特种设备安全法、TSG08等综合性法规解析
7.特种设备与特种作业法律法规及标准的更新情况与变更点
1.废弃物污染防治的管理框架与技术标准框架
2.危险废物管理的要求与危险废物管理名录讲解
3.大气污染的法律法规要求
4.大气典型污染物的排放标准
5.水体污染的法律法规要求
6.废水典型污染物的排放标准
7.噪音污染的法律法规要求及排放执行标准
8.能资源管理的法律法规要求
9.环保相关法律法规及标准的更新情况与变更点
10.基于法律法规，设计环保相关管理制度的框架
1.设备设施安全技术标准介绍
2.设备六大机构技术安全要求
3.电气安全技术标准介绍
4.变电设备、配电设备、用电设备安全管理技术要求
5.梯具、平台、物流设备安全标准
6.设备设施、电气常见安全隐患不解析
1.EHS教育培训的职责分配与具体要求
2.企业内部隐患治理的实施流程、职责与具体要求
3.相关方、承包商管理的法律法规要求
4.相关方、承包商管理中的常见法律责任与各方职责
5.防灾减灾管理的法定要求
1.法律法规收集流程与要领
2.法律法规的分类与分级
3.引导公司各级管理者和技术人员关注法律法规的技巧
4.法律法规条款摘录方法
5.EHS管理职责分配与法律法规责任部门匹配
6.EHS法律法规的审计
7.基于法律法规，设计EHS管理制度的三大流程
8.基于法律法规和管理标准，设计安全检查基准
9.答疑
课程要素
Curriculum elements
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
各部门经理、EHS经理、EHS主管及专员、部门EHS管理人员等。
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1，陈老师的课程对我们企业是最实用、最有效、最能解决实际问题的培训。
2，在短短一天学习培训中，我既学习到了很多安全管理的技能知识，也对安全作业有了更进一步了解，掌握了日常安全管理工作的基本理论知识，为今后在开展安全管理工作奠定了扎实的理论基础。
3，不但给思想，更注重方法的传授，成老师的培训课程“实战”、“实用”、“实效”。
4，通过此次培训及实操演练，是自己的再一次成长，为今后的工作也奠定基础。
机构介绍
Institutions to introduce企赢培训学院是专业的企业管理培训、咨询服务平台，一直致力于企业管理技能的提升，以“培训企业管理人才，提升企业管理水平”为己任，为企业量身定制个性化的培训解决方案，实战的管理课程和实效的管理咨询服务，公司目前建立了国内自己的讲师资源库，涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师，其中储备师资达6000多位，签约合作优质讲师2000多位。专注企业培训，助力企业成长！咨询热线：18820199226（微信同号）
帮助企业成长，助力共赢！
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To make an appointment visitEHS学习资料（2）
1.以下吊装作业中，错误的有（ABCD）。
A.装有货物的周转架和两个及以上空周转架等易倾翻物件吊装时两点对角吊装
B.上活时，机床未夹紧就落行车，卸活时，机床未松卡爪就起升行车
C.吊具与吊具直接连接，未使用卸扣连接
D.操作行车不佩戴安全帽
2.以下属于危险废物的是（ ABC ）。
A.废油 B.废切削液
C.废稀料 D.含油废手套
3.以下关于风扇使用正确的有（ D ）。
A.将风扇放置在安全通道上使用，以便降温
B.风扇护罩有破损，继续使用
C.手扶风扇罩调节风扇转向
D.对材质较软易变形的风扇护罩进行更换
4.易燃易爆危险品的存放应做到（ABCD）。
A.远离高温、明火并配置消防设施
B.采取消除静电荷以及防雷击措施
C.张贴管理规定以及相应MSDS
D.存放区使用防爆电器
5. 以下说法正确的是（ ABCD ）。
A.易燃易爆品存放容器、管道必须排空稀释达到安全要求后，才可对其进行明火作业
B.使用液态气体进行冷装配时，只能使用液氮，且需做好低温冻伤措施
C.若有火灾需要报警时，应讲明火灾详细位置、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话等信息
D.二氧化碳灭火器可以用于扑灭电器火灾
