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虽然CB官网每年都会公布7月9号国际生的成绩,但是迫不及待地想要知道成绩的孩子们都知道,在美国德州、亚特兰大等地使用IP地址可以提前到7月5号查AP分数。实际上,美国大学设计AP考试的目的,主要还是为了帮助学生转分使用,节约大学费用,然后被**录取,作为锦上添花只用。
课程介绍
The course characteristicAP成绩作用:
1、众多学校申请的重要筹码。
2、折抵大学学分,学生可以减免相应课时和学费。
3、有利于学生加速本科学习或者完成双专业学习。
课程特点:
1、给学员设置个性化雅思定制课程。
2、提供0元入学水平测试,并制定详细的学习方案和备考计划。
3、提供指导课程,重点讲解和解答问题。
学习目标:
1、进一步提高语言能力,并将语言能力实际运用。
2、 熟练应用解题策略,将之应用于自主做题的过程当中。
课程特点:
1、阶段模型测试跟踪,确保教学效果。
2、配备班级助教,全程跟进学生学习情况,定期与家长沟通学生情况。
掌握每门课程的基本题型
对我们比较有优势的一些课程,很多时候主要考察我们的英语,能否准确地读出题目的意思,只要正确地阅读题目的意思,基本上正确作答是没有太大问题的。比如:微积分,除了一些世界通用的阿拉伯数字外,剩下的都是英语命题的内容,而且题目本身对我们来说并不难,就是要求我们能准确地阅读。所以我们在备考期间一定要把自己选择的考试课程中的各种题型熟悉的词语都熟悉透。
大学录取
关于AP在大学录取中的作用就不多说了,简单介绍一下。AP在30名甚至是40名大学中非常重要:如果你在美高学习,你的成绩单上至少要有3门AP,如果你在中国高中,你**也要考几门AP。这让我觉得成绩单上的AP更为重要。大约40-50的大学:AP也有一定的作用,尤其是在你的SAT不够高的情况下(1400以下)。排在50后的大学:只要SAT和GPA都能上,当然,如果你的SAT和GPA有问题,AP也会有所帮助。
要考多少门课程呢?
我认为这方面还是要具体根据自己的实际情况来做,有多少能力就办多少。此外,学习AP宜精不宜多,学3门课的成绩肯定比学5门课的成绩拿4分要好。假如你是在换专业的时候才申请毕业的,那么一般不建议大部分学生在申请结束到考试之前的这几个月里学习太多的AP课程,原因很简单,你根本无法应付。尤其对于已经得到心仪学校offer的同学,相信心情早已经激动起来了,还会有多少心在学习,期待自己能够静下心去学这么多AP课程呢?以前见过太多的同学因一时跟风、逞能等原因报了一门甚至十几门AP但最后因为时间不够来不及学习只能弃考,实在是一大浪费。一般情况下,3-4门课的学习就够了。当然上述建议只针对普通学生,如果你是学霸学神之类的,那另当别论。